La section ES est une classe d’enseignement général à dominante économie-sociologie. Elle requiert des capacités d’expression et d’argumentation à l’écrit, un intérêt marqué pour l’actualité ainsi que des résultats corrects en langues et en mathématiques.

Au programme de la classe de première

PREMIERE	Horaire	Coefficients
Français	4 h	2 (écrit) 2 (oral)
Hist-Géo	4 h	5
LV1 et LV2	4h30	3 et 2
E.P.S	2 h	2
E.C.J.S	0.5 h
Mathématiques	3 h	5
Sciences	1h30	2
S.E.S	5 h	7
Accompagnement pers.	2 h
TPE*	1 h	2 (points >10)

*TPE : Travaux Personnels Encadrés

Au programme de la classe de Terminale

TERMINALE	Horaire	Coefficients
philosophie	4 h	4
Hist-Géo	4 h	5
LV1 et LV2	4 h	3 et 2
E.P.S	2 h	2
E.C.J.S	0.5 h
Mathématiques	4 h	5
Sciences	1h30	2
S.E.S	5 h	7
Accompagnement pers.	2 h
Enseignement de spécialité	1 h 30	2

L’enseignement des classes économiques et sociales

Cet enseignement, qui est proposé à partie du lycée contribue à la formation de citoyens capables de comprendre le monde dans lequel ils vivent. Ainsi, les principaux thèmes étudiés sont
 en Première : la consommation, la production, le fonctionnement d’un marché, la monnaie, la socialisation, le rôle de l’Etat.
 en Terminale : la croissance économique, la mondialisation, l’intégration européenne, le développement durable, la stratification sociale, les conflits sociaux, l’emploi et le chômage.

L’enseignement « de spécialité »

La spécialité « sciences sociales et politiques » s’adresse plutôt aux élèves souhaitant poursuivre des études de droit, sciences politiques, AES, journalisme, hist géo, psychologie.

La spécialité « mathématiques » s’adresse aux élèves souhaitant poursuivre des études d’économie-gestion, de commerce (classes préparatoires) ou une licence MASS.

Les poursuites d’études

La filière ES est une excellente préparation aux études universitaires, de sciences économiques, d’administration économique et sociale (AES), de droit, de sociologie, d’histoire, de géographie, de langues étrangères appliquées (LEA) et de sciences politiques (IEP).

Elle permet aussi d’accéder aux Instituts Universitaires de Technologie (IUT), aux sections de techniciens supérieurs (BTS) préparant aux métiers du tertiaire ainsi qu’à diverses écoles professionnelles (éducateurs, assistantes sociales, infirmières).

Des dispositifs pour découvrir réussir et préparer l’avenir

Conférences d’histoire de l’art	Veille de l’actu	Sorties
Trois fois par an, les conférenciers du Louvre abordent des problématiques liées au programme.	Des binômes d’élèves suivent un thème chaque trimestre dans les médias et le présentent devant leur classe.	Au cinéma, au théâtre, à l’opéra, sur le terrain ... Comment passer de la théorie à la pratique !

Dossiers écrits, exposés oraux	Voyages et échanges	Débats
Les élèves produisent des travaux de recherche, où sont sollicitées leurs capacités à problématiser, à structurer et à critiquer, puis communiquent à leurs camarades en utilisant les outils numériques.	Avec le Royaume-Uni, l’Allemagne, l’Italie et l’Espagne, des occasions nombreuses de s’ouvrir aux autres et de progresser en langues, géographie ...	En philo, en ECJS, en Histoire et en Géographie, les élèves argumentent pour défendre leur position.

C’est l’Amérique !

Un voyage à New-York est organisé tous les ans pour la section ES, en préparation du Baccalauréat. L’étude débute en première et se conclut par un voyage en terminale. Le programme très riche permet aux jeunes de se familiariser vraiment avec la manière dont la mégapole s’est construite, mais aussi d’aller à la rencontre des New-Yorkais. Parmi les points forts du programme : la Statue de la Liberté, Ellis Island, l’Empire State Building ou Central Park. Nous partons aussi à l’exploration de quartiers moins touristiques comme le Lower East Side et son extraordinaire Tenement Museum pour une plongée dans le NY du début du 20ième siècle. Enfin, le groupe appréhende la puissance de la ville-monde lors de visites guidées à l’ONU ou à la prestigieuse Columbia University. Un voyage qui donne de nouvelles perspectives à nos futurs étudiants !